Modèle de questionnaire de positionnement à télécharger (Word)
Un modèle de questionnaire de positionnement prêt à remplir, au format Word, pour situer le niveau de vos apprenants avant la formation et tenir l'indicateur 8 Qualiopi.
Vous cherchez un questionnaire de positionnement prêt à envoyer à vos apprenants, sans repartir d'une page blanche. Le voici, au format Word, à compléter et à dater avant chaque session. Vous pouvez le télécharger tout de suite.
À quoi sert le questionnaire de positionnement
Le questionnaire de positionnement, c'est l'outil qui mesure le niveau et les attentes de l'apprenant AVANT que la formation commence. Vous l'envoyez en amont, vous récupérez où en est la personne, et vous adaptez votre contenu en conséquence.
C'est l'indicateur 8 de Qualiopi : le prestataire détermine les situations dans lesquelles il analyse le besoin du bénéficiaire en lien avec l'entreprise. Concrètement, l'auditeur veut voir que vous situez le niveau de départ, que vous repérez les prérequis et que vous ajustez le parcours.
Attention à ne pas le confondre avec l'analyse des besoins de l'indicateur 4. L'indicateur 4 porte sur le besoin du commanditaire (l'entreprise, le financeur, l'objectif global). Le positionnement, lui, porte sur l'apprenant et son niveau réel. Deux documents, deux usages. En audit, vous gardez chaque questionnaire rempli, daté, comme preuve.
Ce que contient le modèle
- Identification : nom, organisme, intitulé de la formation, date de la session.
- Situation de l'apprenant : poste, expérience, contexte professionnel.
- Auto-évaluation du niveau par compétence : l'apprenant se positionne sur chaque bloc visé.
- Attentes et objectifs : ce que la personne veut obtenir de la formation.
- Prérequis : vérification que les conditions d'entrée sont réunies.
- Accessibilité : besoins liés à une situation de handicap.
- Partie réservée à l'organisme : synthèse, niveau retenu, adaptations prévues.
Comment bien le remplir
- Envoyez-le assez tôt, avant la session, pas le matin même.
- Faites remplir l'auto-évaluation par l'apprenant, c'est lui qui se situe.
- Reprenez la partie organisme vous-même : c'est là que vous tracez l'adaptation du contenu.
- Datez le document, toujours. Sans date, ce n'est pas une preuve exploitable en audit.
- Reliez chaque réponse aux objectifs pédagogiques : un positionnement qui ne sert à rien à adapter ne convainc personne.
- Conservez l'original rempli dans le dossier du stagiaire.
Le retour d'expérience de Maxime
Le piège que je vois tout le temps : confondre positionnement et analyse du besoin. Sur l'audit, ça se voit direct.Mon réflexe, c'est de toujours remplir la partie organisme. Le questionnaire de l'apprenant tout seul ne suffit pas : l'auditeur veut voir ce que VOUS en faites. Et datez. Un document non daté, en pratique, c'est comme s'il n'existait pas.
Et avec Formiva
Avec Formiva, vous envoyez le questionnaire de positionnement directement depuis la fiche de la session, vous récupérez les réponses et vous gardez la preuve datée, classée au bon endroit. Plus besoin de courir après les fichiers Word éparpillés au moment de l'audit.
Pour cadrer l'ensemble de votre démarche, lisez notre guide sur la certification Qualiopi, et découvrez comment Formiva centralise vos preuves avec le module Qualiopi compliance.
Questions fréquentes
Sources officielles
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Photo de couverture : Leon Seibert sur Unsplash.
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